2014年12月3日星期三

借钱六年来获得四年大学学位是疯狂的

完整的大学美国,位于印第安纳波利斯的非营利性公共倡导集团,最近颁发了一份报告 四年的神话。 那个报告 显着记录了高等教育中的每个人都知道的:绝大多数大学生在四年内没有完成他们的四年学位。

以下是一些报告的主要发现:
  • 两年副学士学位课程只有5%的学生按时毕业。
  • 在非旗舰大学的四年课程中只有19%的学生在四年内获得学位。
  • 在全国顶级学生上大学的旗舰机构,只有36%的学生按时完成四年的学位。
此外,报告指出,很多学生累计比他们毕业的信用数更大。 平均而言,非旗舰机构的学生在其成绩单上有133个学分,但最需要大约120个学分毕业。

该报告承认,许多学生不能准时毕业了很多很好的理由。 然而,随着报告简明扼要的报告,“[S]截至四年的大多数公立大学毕业于四年的全职学生的50%,”[S]截至占外是错误的。“

那个报告 lists several reasons for the low on-time graduation rates at most public colleges and universities:
  • 打火机课程.  许多学生在学校时没有足够的信用才能准时毕业。 大多数大学的全部课程负荷为每学期15个学分,但四年机构只有50%的学生都载重。 两年计划只有29%的学生采取全套课程负荷。
  • 修复课程s.  根据该报告,每年有170万学生每年采取修复课程,但10名纠正学生中只有1个毕业。
  • 不知情的选择.  在注册课程时,太多学生会产生糟糕的选择,这导致他们采取不会将它们移动到时刻毕业的课程。 部分问题的一部分可归因于许多大学的辅导员数量不足。
/作为 四年的神话 指出,需要六年的学生才能获得四年度,经常比毕业时的学生更有更多的学生贷款债务。 例如,在德克萨斯大学,按时毕业的学生平均累计约为19,000美元。花六年毕业的学生们(平均)负担(平均)学生贷款32,000美元。

四年的神话 是一个非常有用的报告,但在我的脑海中,它没有足够的重视学生贷款在按时毕业率的向下幻灯片中发挥的作用。 我相信很多没有动力的学生正在接受足够的学分,以资格获得学生贷款,而不是意识到他们通过对毕业方面取得更悠闲的道路来积累很多不必要的债务。当在给定的学期对他们不可用的强制课程时,其中一些人将注册一个不必要的课程,仅举到他们需要获得学生贷款所需的最低工作时间。

该报告对改善适时毕业率的良好建议,我不会在这里重复。但我想增加一个额外的建议:联邦学生贷款计划只能在学生上获得最多四年的全职学习。 因此,需要六年的学生们需要六年的毕业生或学生,因为他们改变了学院或改变了大学或改变的专业,如果这些费用超过,他们应该需要延迟毕业的费用以支付延迟毕业费用招收四年全职的成本。

如果你愿意,请称之为艰难的爱。但联邦政府正在通过允许他们在学期借钱时,在学期借钱时,他们的年轻人在做了五个,六年或七年的纳入四年学位课程时,他们正在借入美国的年轻人。

我们应该特别关注报告最令人震惊的调查结果之一:只有5%的学生参加两年的副学士学位课程毕业时。 我们的社区院校,旨在为弱势学生提供服务,如果他们不能“获得高于5%以上的毕业费率,就会落在工作中。

参考

四年的神话。完整的大学美国,2014.可访问: 文件:/// c:/users/wrf7707/papdata/local/microsoft/windows/temporary%20internet%20files/content.ie5/9um6powu/4-year-myth.pdf

泰勒林林。研究发现,大多数人都不赚到4年。纽约时报,2014年12月2日,p。 A14。 










1条评论:

  1. 我经常通过电子邮件发送给所有的朋友,因为如果更喜欢阅读它,那么我的所有朋友也会。
    yola博客

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